Цели урока: развивать умение распознавать в словах согласные, требующие проверки, и закреплять знания о способах проверки слов с глухими и звонкими согласными на конце и в середине слова; развивать умение сравнивать слова, близкие по смыслу, расширить представления учащихся о значении этих слов, их роли в нашей речи; углубить представления учащихся о предложении, совершенствовать умение оформлять предложение в письменной речи, умение разбирать предложение по членам, выделять словосочетания; воспитывать умение работать быстро, чётко, организованно, самостоятельно и аккуратно. Оборудование: На каждого ученика карточки Найди значение слова , карточки со словарными словами и словами с пропущенными парными согласными в середине слова, веер с парными звонкими и глухими согласными. Ход урока. I Повторение о звуках русского языка (беседа по ленте букв). - На какие 2 группы делятся все звуки русского языка? (гласные и согласные) - На какие группы делятся все согласные? (твёрдые и мягкие, звонкие и глух
Статья отнесена к разделу:
, учитель начальных классов
Урок русского языка в 3-м классе (1 4)
ПОДПИСКАЦветной журнал сPэлектронными приложениямиБумажные иPэлектронные версииСкидки дляPпостоянных подписчиков 14 в подарок! Пожалуйста, ознакомьтесь сPодним номером.Вы можете скачать его бесплатно.
Всего статей: 161670
Выберите первую букву фамилии
УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ
Урок русского языка в 3-м классе (1 4) :: Статьи Фестиваля «Открытый урок»
Комментариев нет:
Отправить комментарий